今年暑假的调研不比以往，时日不长但任务较多——微电影的拍摄，下乡节目表演，留守儿童调查问卷，调研资料问询，调研报告、调研心得撰写等等。很可惜由于时间紧凑，有些任务未能完成，但是短短几天的实践调研仍让我感受颇多。

作为调研队伍里的“老人”，（这个“老人”带有两层意思：一则，由于自身悟性的缘故，专业知识没有懂得很多，这个“老人”充其量也就只是“走”的相比较多而已；二则，这个“老人”指的是我比“新人”熟悉雁池一点，与村民们相处时间长，更加亲密熟悉一点），比新加入的成员更加熟悉雁池乡的构造，多明白了些乡土人情。待的久了，自然而然，也就多留了些“情”，也多得了些“情”——亲情、恩情、友情。

 无以偿还的亲情：

亲情，其重在于情，就算是没有血缘关系，升华到一定程度也会成为亲情，在调研过程中，那些待我们如亲孙女孙子般照顾有加的爷爷奶奶们无一不让我感受到了亲情，甚至于让我有种这就是我的家的错觉，那般“肆意”，那般舒适。

“萱萱姐姐，你好呀！”，这是我们借住家中的奶奶对我的特殊的打招呼的方式（萱萱姐姐是奶奶对我的称呼，她说我长的很像村子里的一个人，事实上我在路上也被人错认过），即使奶奶只是靠着我和村里的某个人长得像而记住我，但那特殊亲切的“萱萱姐姐”，叫的我心里美滋美滋的。奶奶带有农村人最为朴实的性格，和蔼、亲切、平易近人，而令我印象深刻的是奶奶永远在忙碌的背影，这是奶奶唯一的“缺点”，几乎也是所有农村老人的“缺点”，一天到晚根本就闲不下来。其实说实话，在我们调研入住的这个时间段里，奶奶也根本没有机会闲下来，当一二十个，甚至有时候四五十个人蜂拥而至，吃喝拉撒几乎都要她管，没有三头六臂的她怎么闲的了呢。当我们调研回来时，她已经与厨房大干三百回合，本就处于酷暑时段，再加上较为封闭的厨房，格外炎热。想着做饭我们不在行，可以洗碗，待我们吃完饭收拾碗筷洗碗，奶奶也就可以休息了，谁知，奶奶一个飞速跑过抢走我手中的碗筷，说着“你们太累了，我来洗”。除此之外，为了让我们吃的更好，奶奶时不时地在地里掰玉米，再煮玉米，或者去买甜酒给我们吃；为了让我们更加熟悉环境，温和的解答我们的疑问，我们讲笑话时她也毫不吝啬的献出爽朗的笑容；为了让我们睡得更好，让我们睡着舒服的床，自己睡得却是客厅硬邦邦的沙发。甚至当我们调研结束归家时，怕我们饿着，便早早的就摘了几背篓玉米，甚至煮了比我们人数多三倍的玉米棒的量，她叮嘱我们早上吃不完可以留着中午吃，路程遥远不要饿着。

覃奶奶是我们调研小组的日志中出现的频率最高的奶奶，是一个有着坎坷人生但始终乐观向上的热心肠奶奶，也是一个喜欢和我们做约定没有“安全感”的奶奶。“约定，你们明年都要来，待你们明年快要来的时候，我就在这里望着”，这是今年我们和雁池乡的覃奶奶的约定。约定容易，履行不易，所以老黄曾告诫我们不许轻易和老人约定，有了约定就要履行，也许某一刹那，我们忘记了，她却会记住一年，会总是念叨念叨着。我已经记不清我和覃奶奶之间做过多少次约定了，印象最深的是“小童（覃奶奶给我取的外号），明天记得来吃包子”；“我做了粽子，明天记得一起来吃”；“我买了...，记得来吃”。零食、包子、粽子对我们日常来说不是什么稀奇玩意儿，但此时此刻，可是稀罕的很，那可是覃奶奶用自己领的微薄的五保补助的积蓄买的，是她花两三个小时甚至是一天亲手包的粽子，做的包子、荞麦粑粑。不仅如此，奶奶还将自己地里的菜摘给我们，也许那只是平常不起眼的一蓝菜，但对于我们双方都意义深远，这一篮菜，于我们而言那已不单单是菜，是情。言而总之，奶奶做约定，是生怕我们吃不饱睡不暖，又怕我们碍于情面不来吃，无一不透露着对我们的关心和照顾，时时刻刻都担心我们是不是累着了，是不是饿着了，有没有受伤的覃奶奶完全把我们当成了自己的家人，这就是超乎任何的情感。

曾经的陌生到熟悉，现今的亲人般的亲密，我们之间虽没有血缘关系，但却待我们如亲人。这样无杂质的，纯粹的，人世间最美好的情感，我们能用什么还... ...

无以偿还的恩情：

有那么一位无私奉献的老师，自96年起便带着学生行走于湘鄂边，到如今已有近二十个年头年，漫漫岁月，风雨无阻，调研从未停止，队伍也在不断更新，而我，只是其中普通的一个。

自我第一次调研到现今，调研之前有“三部曲”：前期准备、调研进行、后期总结。老黄一直强调调研前期是最为关键的时期，正所谓“谋定而后动”，前期准备充足，才不会手足无措。而在这关键时期，必然需要老黄亲自坐阵。每当我们对选题没有什么头绪，便开始引导我们关注最新的政策，并通过相关政策选取最合适的调研主题；当我们商讨调研主题时，我们不懂得切中题目要害，便给我们非常有用的建议，以便让我们获得更多的专业知识，在调研时可以更好更有序的进行。而在调研过程中，每当遇到难以解决的问题露出迷茫表情时，老师就开始以反问的方式让我们真正懂得问题，引发深层次的思考，例如老黄要我们分析雁池街道店铺的变化，先要我们思考，思考不出便让我们将每个店铺拍照总结，再根据数据和内容分析，最后发现多开了一些类似于养生的店铺，老黄又追问我们这样意味着什么... ...；在知道我们拍不出效果最佳的图片，便为了让我们获得更多的照片素材穿梭于各个地方拍照；又为了让我们更好的进行调研，老师每天都会开一个小会，通过交流明白我们今日所得，一旦发现问题所在即当场指出；由于我们的语言过于稚嫩，专业知识不牢靠，老师为了让我们以正确的方式行文，半夜给我们一个个的批改日志。虽然说调研时间只有五天，但上下总共近三个月甚至更长才可以收尾，每一时期都需要老黄的教导指导，好似一人扛起十四人的份的内容。一切的一切，尽其所能地帮助我们提升专业知识，让我们在调研中得到收获。

调研中他不仅充当着老师的角色，同时他还充当着保镖、朋友、厨师等多重角色，调研从始到末，尽心尽力，照顾周全，神经紧绷着，即便我们都已成年，但怕我们有任何闪失差错。炎炎夏日，他关心衣服是否带够了，罗列我们大概需要带什么样的衣服；时刻关心着身体状况是否良好，坐车晕不晕车；当小伙伴受伤了，他买酒精创口贴，关注他的伤情；我们在午休时，他在做饭，我们在傍晚洗澡收拾时，他还是在做饭；半夜我们准备睡觉时，他还没休息，在帮我们改日志；当五天调研结束那天，他中午十二点需要开会，还仍先把我们送上车才自己离开。让我感触最深的镜头是老黄在椅子上睡觉，无定时无定点，瞬间睡着，可见他是有多累，为了学生他牺牲了自己很多的睡觉时间，多累了很多，其实他可以不那么累的.    

记得老黄曾说过，现如今的他有些累了，已经没有当初的那种激情了，为了调研自己付出了很多，但是却没有得到相应“回报”，而这个“回报”受益者也并不是他，而是我们，所谓的“回报”指的是我们写的文章的水平没有得到多大的提升，所以他累了。话虽如此，老师却从没有马虎过，一如既往地尽心尽力地帮助一群“毫不相干”的学生，始终致力于实践教学，秉承着在学校学习书本上的知识是远远不够的理念，正如“读万卷书不如行万里路”。特别是作为政教专业的学生，需要通过了解农村政治、经济、文化等各方面，以农村的实际发展情况分析现今中国存在的问题等等。

老黄告诉我们，自己看了，自己想了，自己深入思考了，自己写了才会有真正的收获。我曾经遇到很多老师，他可谓是最不普通的一个，这样为学生付出所有的老师，他的恩情，敢问要怎么回报。怕是向老黄所说的，只有学习上有进步，感觉自身专业学习的重要性，找到了专业学习的方式和方法，再论文成果获得肯定，他才能欣慰一点。

难以偿还的友情：

队伍不变，队友在不断更新，而不断更新调研成员同时意味着可收获不同来之不易的友情。同身为思政专业的我们，自然有说不完的关于专业方面的问题，在学习上，我们分享着经历与经验，相互学习知识，听取来自前辈的教诲；我们在生活上互帮互助，相扶相持，甜苦共享。调研时间说长不长，说短也不短，一行14个人，朝夕相处，同吃同玩，同进同出。

这次调研迎来了大一的小学妹，注入了新鲜的血液，他们正经历我们当初都经历过的过程，初来调研，他们很迷茫，不知道如何开展工作，也不熟悉调研的流程，作为学姐的我们，自然就会把自己所知道的都告诉他们，同时，我也在他们身上看到了我大一时的影子，对老黄又敬又畏。而在这个沟通的过程中，我们在相互了解对方，相互学习，太多太多的一起，让我们在不经意间熟悉起来，由原来客客气气的叫着学姐，到最后都毫无顾忌的叫着外号。

我们经历着只有在调研期间才能经历的事情，我们一起哭，看着大哭大闹的媛媛被她奶奶带回家时渐渐远去的背影，看着覃奶奶挥手告别恋恋不忘的神情，我们泪眼婆娑；我们也一起笑，晚饭过后，在水泥坪上一起为晚上的表演而练习，开玩笑地调侃对方，为满桌好菜欢呼等；一起被烈日晒，30多度的天气，近四十人去看陈振亚故居、洞国学校、一行六个人翻山越岭的去看江老师的苗圃等；一起打着伞却还是被大雨淋湿的集镇上赶集；我们在半夜他人都关灯睡觉时还在打键盘熬夜，只因要记录今日所经历的一切，我们......

我相信，即便是调研结束了，躺在床上的我们都无法忘记曾走过的那条回家的水泥路；无法忘记我们在敬老院陪伴老人时的欢声笑语；无法忘记我们与外国语学院合力为雁池村民表演了一台节目；无法忘记晚上九个人在一个房间睡觉的情景；也无法忘记我们十多个人蜂拥而上地去买冰淇淋的场景……我们的友谊并不会因为调研的结束而结束，我们依旧是一个团队，一个已经融在一起的团队。 

 当初，看到放暑假时同学们熙熙攘攘回家的情景，听到家人所想我而催促我回家的声音；想到又将孤单的呆在空落落的寝室等待出发去调研的时刻，我都在犹豫自己该不该，能不能坚持去调研。在我意志动摇之时，脑海中自然而然蹦出的是爷爷奶奶们无时无刻的关心照顾，包容疼爱，和爷爷奶奶们朝夕相处的快乐；老师为让我们学习获取更多专业知识而日以继夜地辛勤无私的教导；与小伙伴们相扶相持地走过艰难的山路，一起为写日志或整理资料挑灯奋斗到半夜的情景，共同经历的苦与甜。我没有再犹豫，转而坚定的踏上去调研的路。很庆幸也很感谢有那一份份深扎于我脑中的远山深处衍生出来的情，那些无以简单言语可表达出来，不能用数据衡量，更难以偿还的“情”让我坚持不懈地参与了调研，也让我学习了诸多作为思政专业学生需要学习的知识，让我的大学比别人多更多的精彩。