千里之行，始于足下

刘丹英（现为湘潭大学2010级研究生）

经常观察植物的人应该都知道：植物的根常常奇形怪状，面目可憎，但是对其潜力有信心的智者应该可以引导它们长出美丽的花朵与果实；

人生亦然，在根部可能情感、处境都很艰难，但经过精心的培植；可以结出最伟大的成果与欢乐；

成长如此，求知如此，获知亦如此——在“象牙塔”里我们的烦恼、疑惑、困顿都能在懂得栽培植物的“园丁”那里得到最大的慰藉，而这个“园丁”，就是实践，就是我们用眼睛去看最真实的现存世界，用脚去踏平坎坷路，从而在更高的层次上去获得智慧，去构建充实、丰盈的精神世界。

作为一个学习马哲的人来说，“只有在实践中，才能把主观见之于客观”是一句耳熟能详的标语，因为，马哲最基本和核心的观点乃是实践观。但是，在这里，我想用自己的话说：只有在实践中，我们才能获得真正的教育；只有在实践中，我们才能更加了悟自己的责任与使命。这是前两年的的两次“行走”给我最大的启迪。

2009年8月13日，在黄老师的带领下，来自湖南文理学院的各个院系的26名同学一起从学校出发，历经石门雁池、湖北鹤峰、湖南桑植，进行了为期13天的社会调研。作为唯一的一个政教专业大三的学生，我的出行颇受争议：很多人认为，花近半个月的时间去大山和农村中行走似乎是一件不可理喻的事情——天气炎热，沿途危险，这只不过是没事找罪受；而更多的人觉得这是一次疯狂之举——出生于农村，在农村待了十几年却仍旧回到农村搞社会调研，实属多此一举；而暑假对于一个准备考研的人来说，是复习的黄金时间……而我却从来没有动摇过——“没有调查就没有发言权”，我始终认为，在我们的知识结构中，缺少一种叫做“根”的教育，一种回归现实、超越理论的教育。

回想起这段难忘的旅程，我也更加坚定了自己的信念：自己的选择是正确的，这次调研从外到内改变了我！

它给我上了一堂不一样的在课堂上永远也没有的别开生面的课；

它让我深深的明白了教育不仅要教书，更要育人；

它让我领悟到读书不仅要理解文字的内涵，更要把文字外化为时代背景，外化为社会环境，唯有如此，方能真正做到解放思想、实事求是，也才能真正的理论联系实际，做到“学以致用”；

它让我收获了一笔受益无穷的人生的财富！

走在路上，炎炎烈日、沉重包袱、崎岖山路，行走困难重重；路人的怪异眼神和质疑言语也在考验着我们的士气；而我们要直面的，首先是脚上的一个又一个血泡和身体上的各处新伤旧伤，其次是思想上的折腾。但是高兴的是，半个月的时间里，我们都没有倒下，坚持到了最后，当然，收获的，是一种自信——对自我体力和毅力的确证，对自我认知和社会认知的了悟，对农村现状和社会现实的剖析。

中国农村的社会现状其实是一个很好的大课堂，在这里，我们能够找到历史变迁和社会发展的痕迹，能够看到社会发展的瓶颈和隐患，能够知道理想与现实之间的差距，因为，我们看到了发展中的问题，也看到了发展中的希望。此次调研虽然历时不长，地点也不多，但是每个地点都是中国农村社会的缩影，透过它，一系列的社会问题以赤裸裸的形式折射出来，展现在人们面前。而这些问题积累的时间越长，解决就越难，而在农村，这些问题解决的好与坏，直接关系到农村的发展，关系到中国的繁荣富强，关系到有中国特色的社会主义的建设。

另外，在这个过程中，我们也学会了如何去做社会调研——真正的社会调研并非“干部座谈”，也非“数字统计”，而是你要主动的去与农民交谈——摒弃你的对农民的偏见，不要害怕弄脏你的手和脚，你必须设身处地的为他们想想，去了解他们的生活现状，去发现他们的问题和困难以及他们所需要的帮助。这就需要你把自己当作他们，把他们当作自己。当然，在问某些问题时，更需要技巧。在了解情况之后，我们要及时的记录并整理所得到的信息，并分析这些信息背后的东西。

因此，可以毫不夸张的说，这是一次真正的“解放思想、实事求是”，也是一次真正的理论联系实际的社会调研。因为，它让我们看到了凝固在时空里的历史，也让我们看到了活生生的现实。也正是那些真实的存在于中国农村里的社会问题与社会矛盾，让我们变得更加积极务实，理性地看待问题。

更为可贵的是，这次“行走”让我们这群“80后”“90后”们更加懂得了团队协作精神的重要性，一路上顶着烈日步行，我们遇到了很多困难——山里停电停水，意味着我们没有地方住；队员受伤，表示我们要调整步伐，齐头并进；在陡峭的山坡上攀爬，我们手拉手，前帮后，一起攻克难关。团结的力量帮助我们战胜了自然的艰难险阻，更战胜了自己！

因此，这次行走在我的生命中刻下了不可磨灭的痕迹，这也是为什么我会坚持在2010年继续跟着黄老师“行走”的原因。

2010年8月7日——8月20日，距离第一次“行走”已经一年有余，当时已经考上研究生的我，觉得第一次“行走”意犹未尽，于是，又跟着黄老师开始了“韶山——井冈山之旅”。有了一年前的“经验”，面对这一次更为艰难的旅程，我的心却坦然了，我知道，我要做的就是克服困难，因为，路在脚下，只要我们向前走，目标就会离我们更近。

黢黑的皮肤，齐全的行装，一路的欢歌，20余人的队伍走到哪里都能成为最亮丽的风景，路人的围观和不解让我们更加坚定了自己的选择：在青春飞扬的年华，我们需要的这样的身体磨炼，更需要这样的励志之旅来锤炼自己的意志和毅力。红军二万五千里长征告诉我们：大浪淘沙，百炼成金，走过苦难的生命会更加灿烂！

的确，路是自己走的，没有谁能帮我们走下去。山行苦难重重，但目标的牵引和信念的鼓励让我们风雨兼程，无所畏惧。有了目标，剩下的就是用脚步去征服足下的土地。当我们把自己的身影留给别人的时候，我们就成了创造“奇迹”的人，但是，只有我们自己才真正的感受到：只要你去做，就根本没有什么“神话”，神话是讲出来的，而当你忍受了别人所不能忍受的磨练之后，那些走过的路，就已经成为你人生中的美丽景色和美好回忆。

这13天，是一次“红色之旅，我们接受了一次“红色文化”的熏陶，感受到了“长征精神”的张力。沿着前人的足迹，当我们再一次踏上这条由血染成的长征路时，心里感慨万千，脚步异常沉重——我们的幸福生活来之不易，它是用无数革命先烈的牺牲换来的，它是建立在无数人前仆后继，不畏留血的基础之上的，我们应该珍惜，更应该好好反省——在物质生活已经大大改善的时候，我们拿什么来感谢前人，又拿什么来教育我们的后人，作为21世纪的大学生的我们，又该如何继承与发扬革命精神，投身到社会主义现代化的建设之中？作为国家的主力军，我们该如何承担起中华民族伟大复兴的历史使命？

四年大学生活教会了我如何学习，做一个好学生；这十几天的山行却教会了我如何成长，做一个合格的社会青年。

毕业已经一年了，每每想起曾经的“革命岁月”，心中都会掠过一丝惬意，我想，正是这两次行走的内化作用，让我更能脚踏实地的进行研究生阶段的学习和工作，因此，也就能够摆正自己的位置和心态，去面对未知的生活，去挑战和打拼属于自己的未来。

 孔子十而又五志于学，此后游历诸国，治政讲学，终成千古圣人；毛泽东17岁立志问学，且知行结合，终功成名就，永垂史册。两大历史人物所处的时代不同，却告诉我们同样一个道理：我们要志存高远，但更应该立足脚下。踏踏实实的走好每一步，朝着自己的伟大目标前进，因为，千里之行，始于足下！

在此，要万分感谢我们的带队老师黄老师给我们提供的宝贵机会，感谢他对我们的引导和帮助，并对他为我们所做的一切说一声“老师，辛苦了，我们永远感谢您！”

 2011-5-12