调研日志选登一则

今天，我们开始了正式的调研。根据计划，我们今天的行程是跟着一户农家，帮他们做事以及和他们聊天，了解农民全天的生活状况及生活方式，获得最原始的材料。

根据分组，每组都会派去不同的农家，其中有一组留在黄老师家辅导孩子们的暑假作业，孩子们也非常认真的学习，提问，还有一组也留在黄老师加准备午餐，也帮助辅导孩子。另外的则去农家。我和裴梨、周莉、罗娟一组，我们呆的地方是陈玉珍奶奶加，跟奶奶说明情况后，奶奶对我们表示，也热情地接待了我们，看得出来，对于一个人生活的奶奶对我们的到来会感到非常高兴。

我们本来是要帮忙做事的，但是奶奶说，一个人生活，又没有从事生产，所以没什么事做，衣服也早洗了，只是在闲暇时喂喂鸡，所以，我们四个就陪着奶奶坐着聊天了。

   首先，奶奶告诉我们她的家庭构成，奶奶今年七十岁了，有三女二儿，儿女都已成家，都有小孩，其中大女儿也抱孙子了，四代同堂，真是幸福的一大家子啊。逢年过节就非常热闹了。儿女们都很孝顺，只是不经常回家，他们虽然学历不高，但是都生活得很好，女儿中又当妇女主任的，儿子中有已经买了房的，他们都会给生活费，会给奶奶买衣服，还买了手机，方便联系。孙子们也都长大了，大儿子的孙子是奶奶一手带大的，现在孙子们都出去上学去了，暑假也没来奶奶家，看到我们，奶奶也会很想她的孙子。我们对奶奶的婚恋史也很感兴趣，奶奶告诉我们说：他和爷爷是经媒人介绍的，结婚前彼此不认识，虽然见过，但不知道是对方。更有意思的是，新婚那天晚上，有一个亲戚喝醉酒了，错走进了新房，新娘还认错了新郎。真是为新婚添了个小小的插曲啊。

了解完奶奶的家庭后，我们把话题转到生活方式和生活状况这一块，奶奶把她一天的生活情况都很详细地告诉了我们，她有很健康的作息习惯，五点多起床，八九点睡觉，真是“早睡早起身体好啊”。平时奶奶在家就养了鸡，七年前爷爷去世后就没养猪了。平时也会种些小菜，像辣椒，苦瓜，豆角，苋菜等等。吃饭则是比较随便，中餐有时吃有时就不吃。至于田呢，就无偿给别人种，自己也不怎么管了。奶奶一个人在家，平时的活动就是和邻居家的奶奶聊聊天啊，逢时去赶场啊，看看新闻，但不打牌。聊着聊着，邻居家的奶奶路过，也和我们聊了起来，还生动地为我们讲“许三多”呢，看着奶奶活泼的样子，心里好高兴的。邻居家的奶奶要去看她的作物，周莉和罗娟也跟着去了，而我和裴梨则继续留在奶奶家，在这一段时间内，我们简单了解了周围的两座发电站以及其对当地环境的影响，主要受到影响的是挨在旁边的那条河，这个下河洗澡的同学们应该感触比较深。再聊了一会儿，上午就结束了，我们向奶奶说再见，回到了黄老师家吃午餐。勤快的同学们为我们准备了三菜一汤，份少但是量多。吃完饭后，又开了一个短会，在和黄老师聊的过程中，也学到了调研的许多技巧，比如怎么提问啊，这样把问题展开，怎样让他们把记得的，知道的尽可能多的告诉我们，但这些也需要到实践中去体验，去提高。吃了西瓜，简单休息一下后，各组又回到的各自的农家，开始了下午了聊天。

下午，奶奶似乎更加热情，给我们拿了瓜子，花生。我们聊到池塘，奶奶跟我们简单说了一下后，就带着我们去了池塘，那个池塘挺大的，现在里面种了高笋，还有莲藕，但是看上去比较散，也没很好的打理，觉得挺可惜的，如果能很好的开发利用起来，为当地农民的收入有增加了一处来源啊。沿着田垄走着，来到的奶奶种黄豆的地方，黄豆长得挺好的，收成应该会很好。回到奶奶家后，奶奶打开了电视机，我们陪着奶奶看看会儿电视，帮奶奶扫地之后，就向奶奶说再见，回到了黄老师家。

 白天的工作结束了，又到了总结的时候。晚上我们又集中起来总结今天的调研。每个组说说今天调研的成果，老师则根据各个组的情况，做了比较详细的评价，提出了很好的意见，感觉每一次开会都会学到不同的东西。今天开会，我知道了：搜集材料一定要准确；考虑问题一定要全面，学会从不同角度去提问，思考，总结；要把自己学会的东西与实际调查的东西结合起来，才能更深入的了解；要学会用历史的眼光去看待研究问题，才能让我们把一个事件是始末缘由弄清楚。