湖南文理学院学子对入党看法调查总结
孟芳 罗朝苏 刘霞 马恩思 卢双
指导老师：李春兰
导语
中国共产党自成立以来，一直引领着中国人民跟进时代步伐，是中华民族的先锋队。但随着时代的发展，党神圣而不可动摇的地位在人们心中发生了变化，现在是民主的时代，每个人都有权利吐露自己的心声，我们小组采取随机调查的方式了解学生对“入党”的看法，认真分析，并提出建设性意见。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队，是实现“中国梦”的坚强领导核心。作为大学生群体，我们对党组织是心向往之，希望能为“中国梦”的实现贡献自己的一份力量。但对党组织我们是既感亲切，又感陌生，为此，本小组特对我校学生对“入党”的看法展开调查研究。
一、调查分析
1.文理学子对党的了解程度
据总调查表明24%的学生对党十分了解，而69%的学生是对中国共产党了解不多的。具体表现在，对党的政策，党的最新动态及党的功绩方面。如果学生对党的了解程度不够，就不会大力支持党的工作。没有了支持，党就会在风雨飘摇中前行，这对于中国的发展是极为不利的。一个优秀的国家需要出色的领导者。党是中华民族的先锋队，是中国人民的先锋队，国家有必要采取一定的措施，让人民群众更深、更近的了解党；学校有必要推广党的教育，将党的积极思想传播给大众；学生有必要积极自主的去接触党，了解党，严格的要求自己，为中国的建设做贡献。
2.文理学子对党的看法
73%的学子认为党是极具感召力的，53%的学子表示积极入党，60%的学子认为自己具备一个优秀党员所需的条件。由此可知，大部分的学子是相信党，并且支持党的工作的，但仍有19%的学子认为党的工作没有落到实处，党员没有尽到自己应尽的责任，没有全心全意的为人民服务。为什么呢？
从入党的目的来看：35%是为了毕业后好找工作，易受提拔和重用；28%只是为了提高自己能力；而仅有32%是为了真心服务大家才入党的。这说明，我们党的某些优先政策已经逐渐演变为人们追逐名利的工具了。如加入共产党有考公务员的优势，进入工作岗位后易受提拔，成为党员便高人一等等。
从入党的条件来看：依旧有29%认为仅凭学习成绩优异家世背景好便可入党，这已经背离了党员选举的初衷，学生有这种想法可能是社会问题也可能是学校选拔学生入党方面存在着问题。
3.文理学子对学校选人入党的看法
学校对党思想的宣传直接影响了学生对党的看法。28%的学生表示对学校选人入党的标准并不知情，仅有27%的学生对学校选人入党的政策满意的，更多的学生认为学校应该公开大众投票选举党员，让学生处于一个更公平的层次上。
一方面说明当代大学生的公平意识十分强烈，自主能动性比较强。另一方面表明，学校选人入党的方式确实不佳。
通过抽样采访部分党员、入党积极分子及群众，我们可以了解到，学校现在的选举党员方式是分几个阶段的，首先是班级通过投票的方式选出几个相对优秀的学生，（前提条件是不挂科）再经老师、学生会、部分领导的选拔，最终确定入党积极分子，入党培训结束考核后，通过考核的入党积极分子就正式成为党员。从流程中初步看学校选人入党的方式是相对公平的，但是细看，这其中掺杂了太多的主观因素，据被采访者透露，不管是班级投票选还是老师、学生会选都存在着不公的现象，很多优秀的学生具备了入党的一切条件，就是因为成绩相对一般或与老师关系并不是十分密切，与学生会成员不太熟，便无法入党。反而，某些带着政治目的如成为党员后易考公务员的与同学老师交情深的却能轻松入党，学校应该落实于党员的选拔之中，真正的为党选拔出优秀的、甘于为党做贡献、为人民服务的好党员。
4.学校对党的宣传教育
学校对党思想的宣传直接影响了学生对党的看法。77%学生认为入党教育其作用极微，没有很好的宣传党的思想，只是流于形式，也没有让入党积极分子更好，更深入的了解党。由此可知，学校对党思想的宣传教育措施方面需完善和改进，让更多学生了解党、认识党，并让学生们知道怎样才能成为一名优秀的党员，并且以一名党员的身份严格要求自己，努力做到更好。
二、解决问题
（一）对党的建议
1.加大宣传力度
由调查可见，大多数的学生对党的了解是不全面的，正因为中国是应试教育，很多学生都是为取得优异的成绩而勉强消化党的思想的，他们对党只是停留在一个初步认识的阶段并没有深入了解，难免容易受社会论的影响，党可以采取措施，让大学生更加正确的认识党。
2.树立新形象
我们党已走过了92周年的历程，92年党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，取得了社会主义革命和建设的辉煌业绩。在中国历史的发展中起着不可替代的作用。但随着时代发展，党神圣而不可动摇的地位在人们心中发生了变化，党组织中也存在着腐败之风。一部分人对党的领导失去信心，这个时候，党得树立自己的新形象，严格挑选接班人，严肃对待党风气，严厉处置腐败者，让大家看到一个斗志昂扬的党，充满生机的党。
（二）对学校的建议
1、公开入党标准
很多学生对学校选人入党的标准并不了解，而且还有一部分学生并不赞同学校选人入党的标准，学校应该公开入党标准，让更多地学生了解入党政策，让他们处于一个公平竞争的地位，与此同时，可以向学生宣传党的思想，让学生更全面地了解党，更为严格的要求自己。
2、更改选人入党方式
据调查表明，现学校选人入党方式是存在一定问题的，一部分品学兼优的学生并不能入党，一部分带着政治目的的学生却能凭借人际关系轻松入党，学校应该公开选举党员，尽量避免因主观原因而错选、漏选党员事情的发生，让学生更加公平的竞争。
3、落实入党教育
由调查可见，学生对学校的入党培训教育并不十分满意，入党培训应该落到实处而非流于形式，于预备党员而言，入党教育是他们更深了解党，更快、更好的成长的一个平台，学校应多方面多层次的对入党积极分子进行培训和教育，从实践出发，从现实情况出发，让入党培训更有实际意义。
（三）对学生的建议：
1.端正入党动机
树立为建设中国特色社会主义和实现共产主义而奋斗终身的坚定信念.
树立全心全意为人民服务的思想.
在工作学习生活等各方面起模范带头作用.
2.自觉接受党组织的培养、教育和考察.
主动向党组织汇报思想、工作、学习情况.
积极参加党组织安排的活动.
努力完成党组织分配的任务.
自觉自信自尊的接受党组织的考察，为党组织的全面建设献计献策，不弄虚作假。
3.努力学习“三个代表”的思想
坚持不懈的学习.敢于创新
坚定社会主义和共产主义的理想信念.
始终保持中国共产党员的高尚情操和革命气节. |
