为了落实中共中央办公厅、国务院办公厅2019年印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》以及教育部2018年印发的《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》和2020年通过并实施的《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》等文件精神，确保党的创新理论及时融入思想政治理论课，进一步提高我院思想政治理论课教师的教学教研水平，推动思想政治理论课教学研究往深里走、往实里走，切实改善思想政治理论课课堂教学效果，特制定思想政治理论课集体备课制度。

1.集体备课的组织主体

集体备课由教研室主任负责组织实施。教研室主任根据课程内容统筹安排集体备课各环节，主要包括组织协调、任务到人、具体组织和质量把关。做到期初有计划，平时有考勤和活动记录，期末有总结。　

2.集体备课的组织方式

集体备课建议采取每次2-3人主讲，每人每次针对一堂课（一般为2课时）的主讲内容、思路、案例等等进行陈述，然后大家讨论并提出建议。旨在通过集体研讨的方式，不断提高我院教师教育教学水平，确保思政课教学实效稳步提升。主备课教师须提前做好主备课讲稿的撰写工作，要认真钻研教材，准确地把握重、难点，提前写好说课稿。

3.集体备课的组织要求

（1）发挥集体备课的自培养作用。高级职称教师或有丰富经验的教师在集体备课的过程中，要有意识地发挥“传、帮、带”的作用。在教学目的、教学方法、教学手段以及课程知识点的重难点处理等方面主动给青年教师或入职不久、教学经验不足的教师以指导。

（2）集体备课需贯穿课程教学各环节。集体备课的原则应根据各自课程的特点以及教学大纲的要求，确保主讲内容不偏离课程要求。备课的教案应包含教学目标（可细分为知识目标、能力目标和情感目标等）、教学重点和难点、教学方法、课时分配、教学过程、小结、思考题、参考书目、教学反思等环节。集体备课的课程内容涵盖理论课和实践课。尽量集思广益，认真研讨教材及配套教辅材料的使用、教学案例的取舍、重难点讲解办法、思考题选择、试题库建设或期末制卷等问题。

（3）集体备课的常态化要求。为了保证集体备课的常态化、正规化进行，集体备课定在周二下午。原则上每两个星期组织一次，每个月2次，一个学期不少于8次。但是教研室主任可以根据教学内容及特殊情况，时间上适当灵活，但组织次数不得打折扣。虽然数量上作出要求并不能保证质量，但是没有数量上的要求质量更难有保障。

（4）集体备课有必要适当考虑学生专业差异。集体备课应适当考虑授课对象的专业差异，至少在理工科、艺体类、医科类、人文社科等方面适当有所差异意识，集体研讨其教学内容和方法，确立其教学重点和难点等。

（5）集体备课的形式方法可以多样。在保证正常课程内容得到集体打磨的基础上，可采取多种方式进行备课，如会议学习、新进教师试讲、骨干教师示范课、教学经验丰富的教师说课、集体听课评课、聘请外来专家讲座等形式，同时要注重运用新媒体新技术开展集体备课，提升集体备课效果。

4.集体备课的考核要求。由于集体备课是党和政府针对思想政治理论课教学提出的硬性要求，所以专兼职思政课教师均要参加各所授课程教研室组织的集体备课。在无极特殊情况下，专职教师全年参加集体备课次数不足所组织次数一半的时候的，年终绩效按考勤缺勤量化标准处理。集体备课要实行签到制。学院要对各教研室的集体备课情况进行定期督查。

5.集体备课的资料保存。集体备课应有专人做好记录，记录包括以下基本内容：集体备课时间、地点、备课科目、主持人、参加人员、主备课教师、备课内容（章节）、学时；主备课教师主要的陈述内容；集体讨论建议等内容，原则上参加的每位老师每次都要发言等。记录要有专用记录本，每个学期末上交学院教务存档。

本修订版自2021年下半年开始实施。

马克思主义学院

2021年8月16日