本网讯（记者 郑雅雯 周逸菲 肖宇轩） 为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，推动铸牢中华民族共同体意识教育走深走实，2025年7月4日至15日，马克思主义学院“民族团结文理实践团”前往湖南省桃源县枫树维吾尔族回族乡（是除新疆外最大的维吾尔族居住地，简称枫树维回乡），开展一场以“民族融合促发展，团结进步振乡村”为主题的社会实践活动。此次活动由匡立波、宋姣洋两位老师带队，实践团通过理论宣讲、社会调研、铸牢中华民族共同体意识大中小一体化教育、推广普通话、宣传助学贷款政策等多元形式，将理论学习与实践探索紧密结合，为推进民族地区高质量发展注入青春力量。
社会调研篇
在新时代民族工作与基层党建深度融合的背景下，枫树维回乡紧紧围绕“铸牢中华民族共同体意识”这一主线，扎实推进民族团结进步事业，呈现出社会和谐稳定、人民安居乐业的良好局面，先后获评“全国民族团结进步示范单位”“全国民族团结进步模范集体”等荣誉。实践团深入枫树维回乡，开展围绕政治、经济、文化等方面展开全面而细致的调研。
在政治方面，维回新村结合片组邻“三长制”工作，采取每名党员联系10-15户群众的措施来治理乡村、调解矛盾，多年来实现“小事不出村，大事不出镇”。实践团对维回新村的民族团结小区进行参观，这里完善的基础设施、和谐的邻里关系，充分展示党和政府在促进民族地区发展、改善民生方面取得的显著成效。同时村部的人民调解委员会、维回新村村妇联组织、退役军人之家等基层组织高效运作，在维护社会稳定、保障妇女权益、关心退役军人等方面发挥重要作用。2021年维回新村被纳入湖南省省级乡村振兴示范创建村名单，2022年获评全国民族团结进步示范村，这些荣誉背后，是当地政治稳定、民族团结的生动写照。
在经济方面，实践团走访桃源县爱来米业有限公司、湖南三尖农牧企业、义哥牛肉等当地特色企业和店铺，了解到枫树维回乡产业丰富，积极推动民族特色产业与本地优势产业融合，有牛肉包、牛全席等特色饮食品牌，以及“义哥”“薛金刚”等牛肉食品品牌，其中“义哥牛肉”被评为少数民族特需用品企业品牌。同时，在上级部门的积极支持和村“两委”的不断努力下，维回新村辖区内的4A级景区“枫林花海”已发展成为“全国乡村旅游百佳目的地”，年均接待游客100多万人次，创造旅游综合收益近10亿元。枫树维回乡多民族齐心，打造万亩粮食生产省级示范片，建成2.2万亩高标准农田，实现年加工大米近万吨、产值超3亿元。
在文化方面，文化融合是枫树维回乡的一大特色。实践团调研发现，当地的清真寺改造在保留宗教特色的同时，融入现代建筑元素和文化符号，使其不仅成为宗教活动场所，更是民族文化交流的重要平台；同时枫树维回乡整合红色资源，建成翦伯赞故居、中华民族一家亲展示馆等教育基地，累计接待游客超百万人次，成为爱国主义教育和民族团结教育的重要阵地；《翦伯赞》汉剧以桃源话演绎，实现传统文化与地域特色的完美结合，不仅深受当地群众喜爱，还通过创新的传播方式实现“破圈”发展，斩获湖南省“五个一工程”奖等多项大奖，并入选建党百年优秀展演剧目。
大中小一体化铸牢中华民族共同体意识教育篇
为推进大中小学思政课一体化建设，深化爱国主义教育，“民族团结文理实践团”联合枫树维回乡中心小学师生，共同走进中华民族一家亲展示馆，开展了“铸牢中华民族共同体意识，共绘民族团结画卷”主题实践活动。
我院实践团成员与枫树维回乡中心小学易诗佳、贵媛两位教师及20名（含维吾尔族、回族）学生进行了深入交流。当地少数民族小学生分享了本民族与其他民族交往交融的动人故事，生动展现了枫树维回乡“守望相助”的团结精神。
在展示馆内，实践团成员引导小学生们参观了桃源县根雕、铜雕等非遗展品，讲述了革命烈士翦去病、王悦贞的光辉事迹，并一同观看了记录各民族历史与文化的珍贵文物与影像资料。此次活动既是一堂生动的思政实践课，更是一次凝聚民族复兴精神力量的文化洗礼，引导青少年在共学共研中深化情感认同，在文化浸润中坚定铸牢中华民族共同体意识的信念。
理论宣讲篇
为传承红色基因，让“两弹一星”精神走出课本、走进乡村，实践团特精心策划组织，在枫树维回乡社区、学校等场所成功举办4场“两弹一星”精神主题宣讲会，累计覆盖听众约150人次。宣讲会上，实践团成员以王淦昌、郭永怀等科学家的感人事迹为主线，深情讲述他们放弃国外优厚条件、冲破重重阻挠、隐姓埋名、扎根戈壁，为新中国“两弹一星”事业奉献青春乃至生命的壮举，激发当地群众特别是青少年的爱国热情。在一次宣讲后，实践团成员曾采访一位三年级学生的职业选择，她的“长大后想当消防员”的回答令人动容。而这正是精神传承的生动体现：让英雄故事走进普通人心里，使“为国”二字化作每个人脚下的路。
如今虽无需再啃干粮、住帐篷，但先辈们“国家需要，我就去做”的担当，仍需深植心间，激励我们将个人追求融入家国事业。
推广普通话篇
推广普通话是促进民族交流、增进民族团结的重要举措。实践团走进乡间、当地政府、学校、集市，采用“问卷调查+深度访谈”相结合的方式，对当地不同年龄段群众的普通话普及现状、学习需求与实际困难进行深入调研。在调研过程中，实践团发现，虽然年轻一代的普通话水平相对较高，但部分中老年群众由于受方言影响和教育程度限制，在普通话交流方面仍存在一定困难。
针对这一情况，实践团制定详细的推广计划。在学校，实践团成员通过趣味教学、理论宣讲等形式，激发学生学习普通话的兴趣；在集市和乡间，实践团成员一对一地与群众交流，耐心纠正发音，帮助他们掌握普通话的基本表达。据统计，实践团此次共走访当地100余位村民，发放学习资料200余份，有效提升当地群众学习普通话的积极性和普通话水平。
宣传助学贷款政策篇
为让更多家庭经济困难的学生能够解并享受到国家助学贷款政策，实践团成员化身宣传大使，走进乡镇、学校，发放精心制作的政策指南，发放《生源地信用助学贷款操作指南》等宣传手册100余份。面对老乡们的疑问，实践团成员耐心解读国家助学贷款的“应贷尽贷”原则，详细阐释其无抵押、财政贴息的核心优势，并清晰说明申请流程与毕业后灵活的分期偿还机制。
“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，这句承诺在实践团成员细致入微的解答中变得真切可感，让政策之光照进更多维回乡家庭。实践团通过现场答疑、案例分享等方式，让当地群众对助学贷款政策有更全面、更深入的了解，为家庭经济困难学生顺利完成学业提供有力支持。
此次“民族团结文理实践团”赴湖南开展的社会实践活动，不仅让实践团成员在实践中受教育、长才干、作贡献，也为枫树维吾尔族回族乡的发展带来新的活力和思路。未来，我们将继续关注民族地区发展，为铸牢中华民族共同体意识、推进乡村振兴战略贡献更多的青春智慧和力量。
(一审：童淼林，二审：胡港云，三审：董树军)
